중학교급의 청소년들이 민주주의와 사회에 대한 생각을 나누고 읽는 독자를 고려해 영향력있는 글쓰기를 시도해본 시간들이 의미가 있었습니다. 학교에서 발행하는 동원신문에 기사를 실었고,1월에는 자체신문을 발행할 예정입니다. 일년간 2~3주에 한번 시사,지역이슈를 읽고 짧은 글이라도 매번 작성해보려했었습니다. 함께했던 청소년들의 소감을 먼저 전합니다.

조유영

기자단 활동을 하면서 글을 쓸 기회가 많아졌다. 매시간 짧은 글을 쓰고 읽으면서 배울 수 있었다. 평소에는 글쓰는 것을 많이 좋아하는 편은 아니었지만 이 활동을 하면서 글쓰기 능력을 키울 수 있어서 좋았다. 주제에 맞는 내용을 조사하는 것은 해봤었지만, 사진도 찍고 그에 맞춘 글도 쓰면서 기사를 써내려가는건 다른 글쓰기와는 색다른 경험이었다. 학교주변 환경을 살펴보고 일회용품이 버려진 곳들을 조사하면서 더 문제에 대해 자세히 알게 되었고 다른반 친구들과 활동할 수 있어서 좋은 경험이었다.

박혜린

학교를 홍보하기 위해 돌아다니며 촬영하면서 학교에 대해 한번 더 생각해볼 수 있었다. 기사를 쓰면서 문장을 자연스럽게 작성하는 방법을 많이 배웠다. 평소에 할 기회가 적었던 동아리를 학교에서 하게되어 좋았다.

곽다혜

우리 학교를 홍보하기 위해 벽화 사진을 촬영하고 기사도 작성해봤다. 어떤 것을 취재할지 생각하고 친구들과 이야기 하는 과정에서 학교에 대한 관심이 더 커졌다. 평소에 잘 다니지 않던 장소도 자세히 알게되었다. 처음으로 취재라는 것을 해보고 기사를 쓰는 과정에서 잘 몰랐던 이슈들을 배울 수 있었다. 완성된 기사와 사진을 보며 보람을 느꼈다.